“Construction de l’autorité informationnelle sur le web“, est une contribution d’Evelyne Broudoux sur les “systèmes bâtisseurs de réputation et de notoriété” et les “outils sociotechniques d’autorité cognitive” qui font émerger ce que j’avais identifié comme autorité cognitive. Autorité informationnelle me semble un titre plus clair. Elle donne même d’autres nuances plus subtiles. (via InternetActu) Ceci […]
Web 2.007
Cette année Time magazine a nommé « the person of the year : you« . Avec sur sa page couverture, un miroir : c’est-à-dire « vous ». Mauvaise cible : ce n’était certainement pas le lecteur du Time auquel le miroir s’adressait. Détaillons. Qui est « you » ?Si on s’adresse à « you » ainsi, on est en droit de […]
Web 2.006
J’aime bien les métaphores. J’écrivais il y a déjà un an que les deux « mémos internes » divulgués sur Internet par Bill Gates et Ray Ozzie de Microsoft constituaient l’acte de naissance du web 2.0 J’ai écrit l’acte de naissance. Pas la naissance. Le « renouveau » sur le web est antérieur de quelques années, évidemment, mais Microsoft […]
Balkanisation vidéo
J’imagine que ce n’est que le juste retour des choses. Le Festival Juste pour Rire sort son portail vidéos d’humour où se retrouvent des extraits vidéos de leurs spectacles. Au lieu de les chercher dans youtube selon le bon vouloir des fans qui ont (illégalement) téléchargé les extraits, les voici réunis sous le même url. […]
5 réflexions sur l’intégration des TIC en pédagogie
Robert Bibeau nous offre cinq « légendes urbaines » sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en pédagogie. (via Mario tout de go) Les TIC favorisent naturellement la coopération, le « partage des découvertes et des savoirs ». Faux. On utilise l’ordinateur en classe si et seulement si il est prouvé qu’il améliore les résultats […]
Les verbes du savoir
Jean Trudeau commentait dans mon dernier billet sur les mythes de la connaissance : « Grâce à Internet, nous assistons au déclin d’un certain ‘fondamentalisme’ de la connaissance car nous pouvons maintenant comparer, confronter, apprécier l’information, bref, relativiser et humaniser la vérité (ce qui est à l’opposé du fondamentalisme dogmatique rassurant auquel nous avons été habitués).« […]
Mythologies de la connaissance [3]
Le Petit Larousse définit, je crois, le mythe comme un système de communication, un message ou une construction de l’esprit qui ne repose pas sur un fond de réalité. Je me suis attardé dans mes deux derniers billets sur des publicités bien banales trouvées dans le New York Times. Être tombé coup sur coup sur […]
Mythologies de la connaissance [2]
(2ième de 3) Voir première partie : Le mythe de l’apprentissage à distance Nous sommes dans un monde où la production, le traitement et la diffusion d’informations exponentielles nous font subir une surcharge informationnelle intolérable. Il est normal que l’on doive se fier à des tiers pour se tenir au courant. Le New York Times […]
Mythologies de la connaissance [1]
Il faut reconnaître que la production, le traitement et la diffusion d’informations numériques exponentielles que l’on observe aujourd’hui représentent une vague de fond sans précédent qui nous fera émerger dans une nouvelle société, dans un monde où l’accès à l’information n’est plus un obstacle. On a tendance à penser que l’apprentissage de n’importe quelle connaissance […]
Complot du complot
Évoquez la théorie du complot du 11-septembre sur votre blog et vous verrez augmenter vos visites. La porno –autre mot qui compte double– est en passe de se faire recaler. Je reçois de la visite sur ces mots de façon régulière et croissante. Depuis peu, j’ai droit à des commentaires (automatiques) m’invitant à connaître la […]